Actividades y convocatorias en el mes de marzo de 2012

28 febrero 2012

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El Centro de Estudios para el Desarrollo Rural Sustentable y la Soberanía Alimentaria,

El Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán y

El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social

con el auspicio del Colegio de Etnólogos y Antropólogos Sociales y

la Cátedra Interinstitucional Arturo Warman

le invitan a la sesión de discusión del libro

La política alimentaria en México

por Abelardo Avila Curiel, Jesús Flores Sánchez y Gabriela Rangel Faz

(Análisis y reflexiones acerca de como son instituidos unos nuevos derechos, como las instituciones  son instrumentadas y las políticas son revisadas: Contribuciones al examen de las acciones públicas  vigentes en materia de alimentación y de combate a la desnutrición)

Renata Cortéz, Margarita Flores,

François Lartigue y Paulina Mendoza,

discutirán con los autores

Viernes 2 de Marzo de 2012. 11:00 a 13:00 hrs.

Salón de Actos

Juárez No. 87. Col. Tlalpan

Organizador: Francois Lartigue (Ciesas D.F.)

Informes:

Ma. del Carmen Orozco.

Ciesas. 5487 3600 Ext 1181 /

seminariolartigue1@gmail.com

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Celebración del 8 de marzo luchando contra la impunidad

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SEPMIG: La industria de la migración

Conferencia del Dr. Rubén Hernández-León

El Colegio de la Frontera Norte, en colaboración con el CIESAS Golfo, el Colmich, Ecosur, el Colmex, el Instituto Mora, la Universidad de la Coruña, y la UCLA, invita a la primera sesión del Seminario Permanente sobre Migración Internacional, ciclo 2012 con el tema: La industria de la migración, conferencia del Dr. Rubén Hernández-León. Tendrá lugar el viernes 9 de marzo a las 9:30 horas tiempo del pacífico, en el Aula Magna Raúl Rangel, de El Colef, Tijuana. Transmisión en directo por internet desde www.colef.mx


Rubén Hernández-León es doctor en Sociología por la Universidad Estatal de Nueva York en Binghamton. Actualmente es profesor asociado del Departamento de Sociología de la Universidad de California en Los Ángeles y director del Centro de Estudios sobre México de la misma universidad.

El trabajo que presentará utiliza el concepto de la industria de la migración para dar respuesta a interrogantes como: ¿Por qué los migrantes-autorizados y no-usan los servicios de intermediarios y agentes para cruzar fronteras, trasladarse grandes distancias, encontrar trabajos en el extranjero y enviar remesas a sus países de origen? ¿Quiénes son esos agentes y por qué están tan frecuentemente presentes en todo tipo de flujos migratorios, sin importar el estatus legal, la clase social y la calificación laboral de los migrantes ni la duración de sus desplazamientos? ¿Cómo impactan estos intermediarios, a través de sus prácticas e intereses y el conjunto de servicios que ofrecen, el proceso y la experiencia de la migración?

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El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS)

invita a la presentación del libro

 Citlaquiahuitl/Lluvia de estrellas

De Eustaquio Celestino Solís (CIESAS-DF)

 Comentaristas:

Dra. Luz María Mohar Betancourt, CIESAS-DF

Mtro. Ramón Santoyo Durán, escritor y poeta de Hermosillo, Sonora

Mtro. Pedro Martínez Escamilla, presidente de Escritores en Lenguas Indígenas (ELAC)

Moderadora:

Dra. Evelyn N. Castro Méndez, CIESAS

14 de marzo a las 11:00 hrs.

Sede: CIESAS-DF

Casa Chata

Hidalgo y Matamoros, Col. Tlalpan, México, D.F.

C.P. 14000

Más información sobre esta obra en http://blogs.eluniversal.com.mx/weblogs_detalle15754.html

Coordinación de Difusión

Juárez 222 Col. Tlalpan centro, Del. Tlalpan

México, D.F., C.P. 14000

Tel. (55) 5487-35-70 ext. 1344

prensa@ciesas.edu.mx

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Jornadas de Jóvenes Americanistas 2012

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Diplomado en participación y control social en el sector ambiental, 2012

27 febrero 2012

El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), por medio del Centro de Contraloría Social y Estudios de la Construcción Democrática (CCS-CIESAS) y

la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT)

 imparten el:

Diplomado en participación y control social en el sector ambiental, 2012

Comité Académico:

Dr. Ernesto Isunza Vera (CIESAS)

Mtra. Berta Helena de Buen (SEMARNAT)

Dr. Felipe Hevia de la Jara (CIESAS)

 Coordinación:

 Mtro. Erick Alfonso Galán Castro (CIESAS)

 Ciudad de México, 2012

Si desea desplegar la convocatoria en formato pdf haga click


Presentación.

Durante en estos años se han venido creando instrumentos normativos para garantizar de manera explícita la amplia participación de la sociedad en la gestión del ambiente y los recursos naturales, incluyendo la incidencia en la toma de decisiones y la capacidad de controlar y vigilar la correcta implementación de las políticas gubernamentales. Esto ha derivado en un nuevo escenario normativo y de administración pública tendiente a aumentar la participación ciudadana.

La construcción de una ciudadanía ambiental es un reto que se presenta en la actual administración y una responsabilidad de la autoridad ambiental. Tal como lo señala la Estrategia Nacional para la Participación Ciudadana en el Sector Ambiental de la Semarnat “la población tiene que prepararse  y educarse para adquirir una cultura de la participación, ya que el potencial de las personas no viene dado, sino que tiene que ser motivado”. Asimismo, la práctica de la participación ciudadana debe ser incluyente, por lo que sectores como las mujeres, los jóvenes y los grupos indígenas deben ser considerados al diseñar las estrategias y mecanismos de participación  para que puedan ejercer sus derechos ciudadanos en igualdad de condiciones.

Como parte de un esfuerzo por fortalecer la incidencia y la participación ciudadana informada y comprometida, tanto entre quienes se dedican al servicio público como entre los actores civiles, el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, en conjunto con la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales ofrecen el Diplomado en participación y control social en el sector ambiental. En éste nos proponemos a ofrecer herramientas teóricas y técnicas que pueden generar mejores resultados dentro de la implementación de políticas ambientales con participación ciudadana, desde una perspectiva de derechos humanos y fortalecimiento democrático.

Objetivo general:

Fortalecer las capacidades en materia de participación ciudadana y control social en el sector ambiental de los diversos actores, sociales y gubernamentales, desde una perspectiva de los derechos humanos y el fortalecimiento democrático.

Público dirigido:

Este diplomado está pensado para los siguientes públicos específicos:

  • Integrantes de los órganos de participación ciudadana del sector ambiental
  • Organizaciones civiles y sociales interesadas en las problemáticas ambientales
  • Miembros de la academia y estudiantes
  • Servidores(as) públicos(as)  ligados a temas de participación ciudadana y contraloría social.
  • Público en general, interesado en los temas de participación ciudadana y medio ambiente.

 

Estructura General del Diplomado.

El diplomado se organiza en torno a cinco Módulos, con un total de 17 unidades temáticas y un taller:

MÓDULOS

UNIDADES TEMÁTICAS

Módulo IDemocracia y sustentabilidad ambiental
  1. Debate democrático contemporáneo (régimen y sistema democrático).
  2. Fortalecimiento democrático en  México y en América Latina
  3. Sustentabilidad ambiental y democracia
  4. Gobernabilidad/Gobernanza democrática.
  5. Relaciones sociedad-estado
Módulo IIDerechos humanos y derechos ambientales: políticas públicas
  1. Derechos Humanos en México.
  2. Derecho ambiental y derechos humanos
  3. Justiciabilidad de los derechos ambientales
  4. Marco ético para la sustentabilidad
  5. Ciclo de las políticas públicas 1
  6. Ciclo de las políticas públicas 2
Módulo IIIParticipación Ciudadana
  1. Participación ciudadana: nudos críticos
  2. Participación y transparencia, rendición de cuentas y control social
  3. Diseños institucionales de la participación
  4. Circuitos de representación y participación
  5. Incidencia
Módulo IVActores, movimientos sociales y construcción de ciudadanía ambiental
  1. Sociedad Civil y movimientos sociales: nudos críticos
  2. Ciudadanía y construcción ciudadana
  3. Sociedad civil en el sector ambiental
  4. Grupos principales: mujeres, jóvenes, pueblos indígenas
Módulo VHerramientas de participación, incidencia y control social en el campo ambiental.
  1. Análisis presupuestal
  2. Mecanismos de participación ambiental 1 (Consulta de impacto ambiental; CCDS; órganos colegiados)
  3. Incidencia de los CCDS en la política ambiental
  4. Monitoreo ciudadano y control social
  5. Incidencia en poder legislativo

Los cinco módulos se imparten en 29 sesiones lectivas. Además se desarrollan 4 sesiones tutoriales y  una de cierre.  En total el Diplomado se desarrolla en 136 horas lectivas.

Evaluación y Certificación.

Al final de cada módulo se aplicarán algunas herramientas de evaluación parciales (ensayos, cuestionarios, reseñas, ejercicios, entre otros) y se deberá entregar un trabajo final, individual o por equipos de máximo tres personas.

El Diplomado contempla tres modalidades de certificación:

 Diploma.-  Se otorgará a los participantes que cuentan con título de licenciatura o equivalente, cumplan con un 80% de asistencia, la aprobación de las evaluaciones parciales y la evaluación positiva del trabajo final a realizar.

Constancia de aprobación del diplomado.- Se otorgará comprobando un 80% de asistencia, la aprobación de las evaluaciones parciales y la evaluación positiva del trabajo final a realizar.

Certificado de diplomado.- Se otorgará a los participantes que cuenten con pasantía o título de licenciatura, carrera técnica y/o experiencia profesional relevante de al menos tres años en materia de contraloría social o participación ciudadana, cumplan con un 80% de asistencia, la aprobación de las evaluaciones parciales y la evaluación positiva del trabajo final a realizar.

Costos y becas.

El diplomado tiene un costo total de $16,000.00 (dieciséis mil pesos m.n.) que podrá ser pagado hasta en tres pagos.

Habrá un número limitado de becas del 50% y del 75%. Para solicitar una beca se requiere escribir una carta solicitud destinada al “Comité de becas del diplomado de participación y control social en el sector ambiental”, razonando su solicitud. La decisión del comité de becas es inapelable.

Tiempo y lugar.

El programa tendrá una duración de 4 meses: del 16 de marzo al 23 de junio de 2012. Las sesiones lectivas se impartirán semanalmente los días viernes de 16:00 a 20:00 y sábados de 10:00 a 14:00 horas.

La sede académica se ubica en el edificio de docencia de CIESAS, ubicado en Calle Juárez 222, Col. Tlalpan, Delegación Tlalpan, C.P. 14000,  México, Distrito Federal.

Se solicita a la Coordinación de Servicios Escolares pueda hacer las gestiones para utilizar el estacionamiento de la sede (al menos para las sesiones de los días sábados).

Fechas importantes:

Informaciones e inscripción: lunes 13 de febrero a lunes 12 de marzo de 2012.

Inicio de clases: 16 de marzo de 2012

Entrega trabajo final: 9 julio de 2012

Calificaciones trabajo final: 16 julio de 2012

Cierre diplomado y entrega diplomas: 20 julio de 2012

Inscripción y requisitos.

Los interesados deberán presentar la siguiente documentación a las oficinas de CIESAS, ubicadas en Juárez 87, Col. Tlalpan.

  • Copia de credencial oficial con fotografía
  • Copia del pago de la inscripción a la cuenta Bancaria.
  • Copia de su currículum vitae
  • Aquellos que opten por el diploma, copia de su título o cédula profesional.

Por ser un organismo público, CIESAS no puede entregar facturas. Sin embargo, se podrán expedir recibos institucionales que podrán ser deducibles de impuestos, según las leyes que rigen la materia.

Información y atención a alumnas y alumnos

CIESAS.

Mtro. Erick Alfonso Galán Castro.

Juárez 87 Col. Tlalpan. CP 14000. México DF. México.

Teléfono: (55) 54873600

Correo electrónico: erick_alfonso@hotmail.com


Luchas “muy otras”. Zapatismo y autonomía en las comunidades indígenas de Chiapas

26 febrero 2012

Presentación editorial 

  • Una obra que da voz a los zapatistas que día con día defienden su autonomía

A dieciocho años de que emergiera en el estado de Chiapas, el movimiento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN), el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco (UAM-X), y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), publican una obra que contribuye al estudio de los temas sociales, las formas de hacer política en luchas de resistencia social, y la convergencia de los movimientos sociales: Luchas “muy otras”. Zapatismo y autonomía en las comunidades indígenas de Chiapas, una obra que se presentará el próximo martes 28 de febrero a las 18: 00 horas en el auditorio del CIESAS-DF ubicado en la calle de Juárez 222, col. Tlalpan.   

Esta publicación coordinada por los doctores Bruno Baronet (Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias-UNAM), Mariana Mora Bayo (CIESAS-DF) y Richard Stahler-Sholk (Universidad de Michigan, Estados Unidos), será comentada por las doctoras Maya Lorena Pérez Ruiz (Dirección de Etnología y Antropología Social–INAH) y Márgara Millán Moncayo (Centro de Estudios Latinoamericanos –UNAM), reconocidas especialistas en el tema de zapatismo y los movimientos sociales. La presentación será moderada por la Dra. Rachel Sieder (CIESAS-DF), investigadora dedicada al estudio de la impartición de justicia en las comunidades indígenas.

La obra reúne las experiencias de investigadores que a partir de su trabajo  en las comunidades indígenas autónomas, deciden darle voz a los zapatistas que día con día defienden su autonomía. Se enfocan al estudio de dos elementos principales: la producción de nuevas identidades políticas y la autonomía como eje de nuevas prácticas del poder y de la democracia, que son aportaciones fundamentales de las bases de apoyo zapatista a las nuevas formas de hacer política de los grupos subalternos y alternativos.

El zapatismo no pretende ser modelo a imitar, pero sí ha inspirado a otras luchas altermundistas desde sus diversas realidades, con sus propios gritos de “¡Ya basta!”, por ello los autores desarrollan un ejercicio crítico de autoreflexión sobre el movimiento insurgente y exploran el papel de la investigación académica en los movimientos sociales. La edición tiene por objetivo dar a conocer los modelos de organización autónoma que las comunidades indígenas zapatistas han desarrollado en contra del modelo dominante.

Cada apartado detalla la manera en que la trasformación social que se realiza en la cotidianidad de los procesos de autonomía, ha generado nuevas prácticas e instituciones. Muestra que la organización autónoma es una práctica diaria que realizan los hombres, mujeres y niños simpatizantes del zapatismo en sus comunidades; ilustra la serie de prácticas y acciones que los pueblos indígenas de Chiapas han construido en su lucha por el derecho a la diferencia en un mundo globalizado. Se trata de una forma de organización social horizontal que rompe con la verticalidad tradicional del ejercicio del poder.

Luchas “muy otras”. Zapatismo y autonomía en las comunidades indígenas de Chiapas se ha presentado en California, Estados Unidos y Cataluña, España, con una destacada recepción. También será comentada el 27 de febrero en la UAM-X, y el 14 de marzo en El Museo de Ciencias de Morelos (MCM), un espacio del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM). En torno a esta obra se cuenta con un portal en internet que puede ser consultado www.zapatismoyautonomia.wordpress.com

Informes:

Coordinación de Difusión

Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS)

Calle Benito Juárez No. 222, Colonia Tlalpan Centro,

C.P. 14000, México, D.F.

Conmutador 54 87 35 70 ext. 1344 y 1335

E-mail: prensa@ciesas.edu.mx y comunicacion@ciesas.edu.mx

La publicación estará disponible para su venta a un precio especial

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Calendario de presentaciones

  • Lunes 27 de febrero de 2012, 12:00 hrs, Sala Isóptica A, Edificio D, Planta Baja (frente Sala de Cómputo), Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidad Xochimilco, Calzada del Hueso 1100, Col. Villa Quietud, Coyoacán, Ciudad de México.          Comentaristas: Dr. Patrick Cunningham (UAM-X), Dra. Fabiola Escárzaga (UAM-X), Dr. Arturo Anguiano (UAM-X), Dra. Violeta R. Núñez (UAM-X).
  • Martes 28 de febrero, 18:00 hrs. Auditorio del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), calle Juárez 222, Col. Tlalpan, Ciudad de México. Comentaristas: Dra. Maya Lorena Pérez Ruiz (INAH), Dra. Márgara Millán Moncayo (UNAM), Dra. Rachel Sieder (CIESAS).
  • Miércoles 14 de marzo, 17:30 hrs. Auditorio de Museo de Ciencias de Morelos, Parque Ecológico San Miguel Acapantzingo (antiguo penitenciario), Av. Atlacomulco Esq. Calle de la Ronda s/n., Col Catarranas, Cuernavaca, Mor.         Comentaristas: Dra. Sylvia Marcos (Investigadora independiente), Dr. Gilberto López y Rivas (INAH Morelos), Dra. Aída Hernández Castillo (CIESAS México), Arq. Jean Robert (UAEM). http://www.jornadamorelos.com/2012/2/21/contra.php

             


Presentación de Justicia y diversidad en América Latina. Pueblos indígenas ante la globalización

24 febrero 2012

El Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social

invita a la presentación de

Justicia y diversidad en América Latina.

Pueblos indígenas  ante la globalización

de Victoria Chenaut, Magdalena Gómez, Héctor Ortiz y María Teresa Sierra (Coords.)

CIESAS-FLACSO, México, 2011

para desplegar la invitación en formato pdf haga click

 29 de febrero de 2012

 XXXIII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería

Salón de rectores

13:00 h

Comentaristas:

Dra. Akauvi Adonon Viveros (UAM-Cuajimalpa)

Dra. Laura Valladares de la cruz (UAM-Iztapalapa)

Informes:

 Coordinación de Difusión del CIESAS

prensa@ciesas.edu.mx

(55) 5487-35-70 ext. 1344

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Reflexión

En la ponencia “Género y diversidad cultural” de la  Dra. Victoria Chenaut (CIESAS-Golfo)  presentada en el II Foro de la Diversidad Cultural, Educativa y Lingüística (UPN-CIESAS) realizada el 16 y 17 de mayo de 2011, es posible acceder a una reflexión más completa sobre  esta obra. Si desea desplegar  al documento en formato pdf haga click

El libro plantea la complejidad de las coyunturas actuales en que se encuentran los pueblos indígenas de América Latina. El eje  central es el tema de la diversidad cultural, la justicia y la globalización. Esta obra fue coordinada por cuatro investigadores (Magdalena Gómez, María Teresa Sierra y Héctor Ortiz) y participaron  veinticuatro autores, lo cual  muestra la variedad de enfoques que se abordan respecto a  situaciones regionales de nueve países de Latinoamérica.

La preguntas que se busca responder son:  ¿qué es lo que caracteriza la relación entre los pueblos indígenas, la justicia y la globalización? El libro proporciona ciertas claves para comprender estos fenómenos, articulados con el tema de la justicia entendida en una doble dimensión: en un sentido amplio como justicia social, y en un sentido más restringido como una arena o espacio para defender derechos históricos, identidades, derechos colectivos, de género, etc.

Los autores del presente volumen comparten el interés general de analizar y comprender la problemática actual de los pueblos indígenas en su búsqueda por defender sus derechos históricos y valorar sus identidades étnicas en el contexto de su relación con los Estados nacionales y los centros del poder internacional. En sus páginas se muestran los procesos nacionales de cambio legal y sus contradicciones frente a la tendencia globalizadora, lo mismo que la respuesta de los actores indígenas y no indígenas a las nuevas coyunturas.

Se constata, así, que de poco sirve que los Estados latinoamericanos concedan derechos culturales, o incluso que reconozcan derechos de libre determinación para el ejercicio de la autonomía de los pueblos indígenas, cuando el mismo Estado, respondiendo a los intereses del capital transnacional, destruye las bases económicas y sociales para ejercerlos.

Sin embargo, los capítulos que integran este libro también muestran que los pueblos indígenas están gestando nuevas propuestas teóricas y políticas en torno a los derechos, las identidades y las autonomías, las cuales se constituyen en referentes para analizar el campo jurídico y sus transformaciones en el contexto actual de la globalización del derecho y de las políticas multiculturales en el neoliberalismo.


Presentación del No. 37 de Desacatos. Revista de Antropología Social en la FIL-Minería

22 febrero 2012

“Más allá del Estado y el capital”

En los últimos veinte años se han gestado una gran cantidad de movimientos sociales de diferentes clases y sectores sociales, los cuales han impactado en los modos de hacer política porque cuestionan la centralidad del Estado y han iniciado proyectos de autonomía en los ámbitos de producción, educación, salud, cultura, etc. En la más reciente edición de Desacatos. Revista de Antropología Social se explican las razones por las cuales los sujetos deciden ir en contra del capital, negándose a pensar y actuar en los márgenes del tiempo y los espacios que el Estado determina, para ir más allá en sus formas de hacer política.

Esta obra publicada por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) será presentada el jueves 23 de febrero a las 14:00 hrs. en la Galería de rectores de la XXXIII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, Tacuba núm. 5, Centro Histórico. Como comentaristas participarán los doctores Mina Lorena Navarro, del Instituto de Investigaciones Doctor José María Luis Mora, y Sergio Tischler Visquerra, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

Esta edición nos acerca a las experiencias de quienes desde hace años y desde siempre luchan, resisten y construyen otras maneras distintas de estar en el mundo. Se abordan temas latentes en América Latina como la emancipación social en Bolivia, sus desafíos, trayectorias y dificultades; las luchas socioambientales en México, la migración y su relación con la autonomía y las implicaciones epistémicas del pensar histórico desde la perspectiva del sujeto.

A través de las reflexiones que presentan los autores de este número se observa que los sujetos más allá de rebelarse en contra de los gobiernos autoritarios, de exigir ser partícipe de las decisiones en la distribución de los presupuestos gubernamentales, de intervenir en el diseño de las políticas públicas, son entidades sociales capaces de abrir y viabilizar ciertas opciones de realidad a partir de asumir un compromiso ético-político que se corresponda con una visión utópica o de futuro. Más allá del Estado y el capital es un enunciado alusivo a sujetos que crean su propio horizonte histórico sin perder la conciencia de las relaciones sociales de la dominación capitalista que habitamos.

Los articulistas que participan en esta edición se consideran sujetos sociales capaces de abrir y viabilizar ciertas opciones de realidad a partir de asumir un compromiso ético-político que se corresponda con una visión utópica o de futuro. Ellos también llevan varios años de lucha y compromiso político, por lo que al dar cuenta de otros sujetos que como ellos defienden la posibilidad de una vida digna, su propia vida y la de otros, lo que hacen implícitamente es ir más allá del Estado y el capital.

Desacatos es una publicación que cuenta con una reconocida trayectoria de doce años. Fue merecedora de uno de los premios otorgados por el Fondo de Apoyo a las Revistas de Ciencias Sociales “Juan Carlos Portantiero” del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso), y se encuentra en el Índice de Revistas Científicas Mexicanas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y en once índices más, tanto nacionales como internacionales.

Informes:

Coordinación de Difusión

Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS)

Calle Benito Juárez No. 222, Colonia Tlalpan Centro,

C.P. 14000, México, D.F.

Conmutador 54 87 35 70 ext. 1344 y 1335

E-mail: prensa@ciesas.edu.mx y comunicacion@ciesas.edu.mx


Violencia, política alimentaria, vivienda mínima obrera en México y coloquio en lingüística

21 febrero 2012

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V Coloquio Leonardo Manrique

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XV Encuentro Académico de la Red de Investigadores del Fenómeno Religioso en México del 13 al 16 de marzo de 2012 en Jalisco

21 febrero 2012

13 de marzo

Conferencia Inaugural “Usos y abusos de la diferencia”

Dr. Otavio Velho (UFRJ)

19:30 h

Auditorio del MAZ

15 de marzo

Proyección del documental “La santa muerte”

José Manuel Valenzuela (guión académico) y Pavel Valenzuela (director)

Comentaristas: Alberto Hernández (COLEF) y Hugo José Juárez (IIS-UNAM)

20:00 h

Auditorio del MAZ

Informes: xv.encuentro.rifrem@gmail.com http://lrmoranquiroz.blogspot.com http://redinvestigareligionmexico.blogspot.com

Sedes: El Colegio de Jalisco

Calle 5 de Mayo 321, Zapopan, Jalisco, México

Museo de Artes de Zapopan (MAZ)

Andador 20 de Noviembre 166, Zapopan, Jalisco, México


Tercer convocatoria Diplomado para el fortalecimiento del liderazgo de la mujer indígena

20 febrero 2012

1 OFERTA DE BECAS: DIPLOMADO PARA EL “FORTALECIMIENTO

DEL LIDERAZGO DE LA MUJER INDÍGENA”

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La Universidad Indígena Intercultural (UII) impulsada por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (Fondo Indígena) convoca a la Tercera edición del “Diplomado para el fortalecimiento del liderazgo de Mujeres Indígenas”, que se desarrollará bajo la coordinación académica del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social de México (CIESAS).

En su tercera edición, el Diplomado se iniciará el 9 de abril y se extenderá hasta el 30 de noviembre de 2012 en el Centro de Formación de la Agencia española de Cooperación Internacional en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. El curso está dirigido tanto a lideresas como a profesionales indígenas vinculadas a la temática de la mujer indígena se desarrollará bajo la modalidad semi-presencial: dos encuentros presenciales (al inicio y al final) y una fase virtual situada en medio de ambos periodos presenciales.

Oferta de becas:

La UII ofrece 25 becas completas (pasajes, estadía durante las fases presenciales, materiales y colegiatura), las cuales serán distribuidas de la siguiente manera:

· 12 becas para lideresas indígenas de amplia trayectoria en la defensa de los derechos de las mujeres indígenas

· 11 becas para mujeres indígenas profesionales

· 1 beca para mujer profesional no indígena

· 1 beca para varón indígena profesional vinculado a los procesos organizativos de mujeres indígenas.

La Comisión Académica de Selección de becarios observará también criterios de equilibrio regional en función a los países miembros del Fondo Indígena.

Objetivo

El objetivo de formación del diplomado implementado por la UII y CIESAS es el desarrollar capacidades y competencias de investigación como una herramienta para la incidencia política en distintas instancias a favor de los derechos de las mujeres indígenas y el contribuir al fortalecimiento organizacional del movimiento indígena y recursos metodológicos para la réplica del conocimiento obtenido. De igual forma se propone dotar de instrumentos jurídicos, políticos y analíticos para potenciar la participación de las mujeres indígenas en espacios organizacionales, públicos e institucionales a nivel nacional e internacional. Para lograr estos propósitos el curso incentivará de manera central el análisis reflexivo, crítico, colectivo y constructivo sobre la particularidad de la mujer indígena y su participación en diversos espacios. Para esto, se propone también la creación de una plataforma de formación para lideresas capaces de articular sus conocimientos desde distintas realidades.

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Propuesta metodológica

La propuesta conceptual y metodológica del Diplomado para el Fortalecimiento del liderazgo de Mujeres Indígenas ha sido elaborada en el marco del equipo gestor del Programa Emblemático Mujer Indígena, línea de acción institucional que impulsa el Fondo Indígena. De esta forma, el desarrollo de contenidos contó con la participación y aportes de los diversos procesos organizativos emblemáticos que protagonizan las mujeres indígenas, tanto en organizaciones nacionales, regionales, mixtas e internacionales. El Enlace Continental de Mujeres Indígenas, la Alianza de Mujeres indígenas de México y Centroamérica, la Coordinadora de Organizaciones Indígenas de la Cuenca Amazónica (COICA), el Consejo Indígena de Centroamérica (CICA), la Coordinadora Andina de Organizaciones Indígenas (CAOI), el Foro Internacional de Mujeres Indígenas (FIMI), entre otras, son algunas de estas organizaciones. De igual forma se han sumado a este proyecto agencias de cooperación internacional comprometidas con los derechos de las mujeres indígenas, como la Cooperación del Reino de Bélgica, la Cooperación Internacional Alemana (GIZ), la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y ONU-Mujer.

Contenido temático

Módulo I Primera fase presencial. Cátedra Indígena Itinerante-Universidad Indígena InterculturalMetodología intercultural, epistemologías descolonizadoras, historia oral, métodos y técnicas de investigación social

Coloquio de presentación de propuestas de investigaciónMódulo II Derechos, libre determinación y desarrollo con cultura e identidad de mujeres y hombres de pueblos indígenasMódulo III Incidencia, liderazgo y activismo político de las mujeres indígenasMódulo IV Última fase de redacción de los resultados de investigaciónMódulo V Segunda y última fase presencial Cátedra Indígena Itinerante-Universidad Indígena InterculturalIntroducción a metodologías para la réplica del conocimiento aprendido

Orientación

El diplomado está dirigido a:

a) Mujeres que se reconozcan pertenecientes a un pueblo indígena y sean hablantes de una lengua indígena;

b) Lideresas de base comunitaria con trayectoria organizativa;

c) Mujeres que participen en organizaciones de mujeres indígenas;

d) Lideresas indígenas y/o mujeres indígenas electas en cargos de representación;

e) Lideresas indígenas activistas de derechos humanos, derechos de los pueblos indígenas y derechos de las mujeres;

f) Mujeres con amplia cualificación con experiencia en trabajos de gestión, desarrollo y fortalecimiento de organizaciones indígenas;

g) Profesionales indígenas ligadas a procesos organizativos, educativos, políticos o de desarrollo

h) Mujeres indígenas interesadas en las tareas de investigación.

Cabe destacar que la disposición de tiempo para cursar el diplomado es imprescindible en el momento de postular. Asimismo, l@s postulantes se responsabilizarán por la tramitación de su pasaporte, de resultar aprobadas, en caso de que no cuenten con uno vigente.

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REQUISITOS PARA LA POSTULACION:

Las y los postulantes, deben presentar sin excepción alguna, la siguiente documentación:

1. Llenar el formulario de postulación (Formulario 1 para líderes o Formulario 2 para profesionales)
2. Solicitud de beca dirigida al Sr. Luis Evelis Andrade, Presidente del Fondo Indígena y un certificado firmado por el/la postulante dando fe de que nunca antes se benefició de una beca del Fondo Indígena y que no goza de otra beca de otra institución al momento de postularse a la beca del Fondo Indígena
3. Carta de constancia de que dispone de tiempo suficiente para cumplir con solvencia las horas de formación académica que requiere el diplomado, así como el compromiso de que cursará la totalidad del postgrado, tanto en las dos fases presenciales, como en la fase virtual. La carta deberá estar escrita y firmada por el o la postulante.
4. Copia digitalizada de un certificado médico de que goza de buena salud.
5. Copia digitalizada de documento de identidad y/o pasaporte.
6. De acuerdo a su perfil:

· Líderes y lideresas sin título profesional: Deberán acreditar experiencia dirigencial. Completar datos según información solicitada (ir a Formulario 1)

· Profesionales indígenas y no indígenas: Deberán acreditar su formación enviando una copia digitalizada de título profesional de licenciatura o grado académico, otorgado por una institución de educación superior reconocida por el Ministerio de Educación de su respectivo país. O comprobación académica disponible. Es requisito completar datos según información solicitada (ir a Formulario 2)7. Carta de aval digitalizada de y/o patrocinio de una organización indígena nacional o supranacional, especificando claramente el respaldo de la organización a la solicitud de beca de la postulante.

En dicha carta, la organización debe comprometerse explícitamente a mantener contacto con la/el becario, y responder por su patrocinado en caso de incumplimiento de los compromisos académicos asumidos. Además, debe emitir una evaluación final por escrito, la que tendrá un valor académico para la acreditación del diplomado de parte de la estudiante.

La carta aval debe especificar con claridad, el nombre, número telefónico y dirección de correo electrónico de la persona con quien el Fondo Indígena sostendrá contacto para el seguimiento de la becaria. Si el/la postulante no presenta este aval, se entenderá que no se postula al beneficio de una beca.8. Presentación de un “Plan de socialización de conocimiento” o “Plan de réplica” que consiste en una propuesta de devolución de los conocimientos obtenidos en el Diplomado a la organización que la postula. Este documento deberá de ser firmado por la organización postulante.9. Carta compromiso del/la postulante para brindar asesoría especializada en el tema del postgrado durante dos años a su organización patrocinadora y a las organizaciones indígenas de su país en forma gratuita.

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10. Presentar una propuesta de proyecto de trabajo de investigación acorde con los temas de interés de el/la postulante, enmarcada en dos ejes analíticos: el marco jurídico de derechos y la realidad de las mujeres indígenas. Este proyecto de investigación se desarrollará durante todo el curso del diplomado. La entrega de resultados de la investigación realizada, es requisito para la obtención del diploma. Estos resultados podrán ser publicados por la Universidad Indígena Intercultural, respetando los derechos de autor correspondientes.

La propuesta del proyecto de investigación deberá de contener los siguientes componentes:

i. Tema de investigación. La postulante presentará un tema o título de su investigación, de acuerdo a su interés, enmarcando su proyecto en la reflexión sobre el marco normativo de derechos de los pueblos indígenas y de las mujeres indígenas.

ii. Justificación. La postulante explicará las razones por las que considera que el tema de investigación escogido es relevante. Tratará de identificar la problemática de su interés, desde su experiencia personal articulándolo con los intereses colectivos de su pueblo/comunidad y/o organización. Se trata de relacionar la trayectoria personal-profesional de la postulante y sus vínculos con una organización y/o comunidad, con su tema de investigación;

iii. Pregunta de investigación. Para acotar la investigación es conveniente que en el proyecto se plantee una pregunta sobre los aspectos que esté interesada en conocer o indagar y que guiará su investigación.

iv. Lugar. Ubicar la comunidad, provincia, estado, país, en donde se va a realizar la investigación de campo.

Modalidades de certificación del diplomado

Habrá dos modalidades de certificación:

a) Constancia de aprobación del diplomado. Se otorgará a quienes, sin ser profesionales, obtengan por lo menos el 80 por ciento de cumplimiento en los aspectos a evaluar.

b) Diploma. Se otorgará a los/las participantes que, además de cumplir con el requisito anterior, cuenten con título de licenciatura o carrera técnica.

Sedes de las fases presenciales y tiempos de duración

El diplomado tendrá una duración de 8 meses, iniciando el 9 de abril y concluyendo el 30 de noviembre de 2012, con un total de 650 horas académicas. Las dos sesiones presenciales (primer y último módulo) se desarrollarán en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. La primera se realizará del 9 de abril al 4 de mayo de 2012. La segunda se realizará del 5 al 30 de noviembre de 2012.

ASPECTOS IMPORTANTES A TOMAR EN CUENTA

è Los postulantes que presenten sus antecedentes completos en el plazo establecido serán considerados en el proceso de evaluación. Los expedientes incompletos no serán considerados.

è Los postulantes deben enviar su documentación en formato digital (documentos escaneados) a la dirección de correo electrónica especificada. No se admite documentación enviada por otro medio o con otro formato.

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è Los postulantes deben llenar el formulario de inscripción pertinente (ANEXO 1 o ANEXO 2), no se aceptan otros modelos de Currículum Vitae.

è La Comisión Académica de Selección de la Universidad Indígena Intercultural sólo tomará contacto con los postulantes preseleccionados y posteriormente con los seleccionados.

è Los postulantes que hubieran sido beneficiados anteriormente por una beca del Fondo Indígena serán automáticamente descartados.

è Los postulantes que tengan más de una Maestría o un Doctorado serán considerados “sobre-calificados” y no serán tomados en cuenta.

Mayores informaciones

FONDO INDIGENA

convocatorias@fondoindigena.org

Telfs. (00 591 2) 2423233 Fax (00 591 2) 2423686

La Paz-Bolivia

O consultar documentación anexa

Cronograma de la convocatoria y proceso de selección

Actividad Tiempos
Publicación y difusión de la convocatoria 13 de febrero de 2012
Cierre de recepción 12 de marzo
Periodo de preselección 14 de marzo
Proceso de selección 15 de marzo
Publicación de resultados 15 de marzo
Trámites administrativos 16 marzo al 7 abril
Traslado a Santa Cruz de la Sierra, Bolivia 8 abril
Inicio del diplomado en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia 9 de abril

Todos los documentos deberán de enviarse por vía digital a las siguientes direcciones:

convocatorias@fondoindigena.org

Con copia a:

diplomado_burguete@hotmail.com

 


Actividades de los especialistas en Códices del CIESAS

17 febrero 2012

 Sesión del Seminario TLATEMOANI del CIESAS

 23 de febrero

 10:30 hrs

Tema: ”Genealogía de Huitznahuac. Códice y documento”

Ponente:  Dra. Sonia Angélica Hernández, Escuela Nacional de Antropología e Historia

Tema:  “La representación de la feminidad a través de la imagen, siglo XVII-XIX”

Dra. Ana María Saloma

Informes: Dra. Luz María Mohar Betancourt (CIESAS-DF),  tetlacuilolli@hotmail.com

Casa Chata

Hidalgo y Matamoros s/n

Col. Tlalpan

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El Instituto Nacional de Antropología e Historia

invitan  al

Ciclo de conferencias: La Biblioteca Nacional de Antropología e Historia Sus acervos Serie Códices.

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Presentación de

El Códice Vergara

6 de marzo, 18:00 hrs.

Comentan: Teresa Rojas y Manuel Hermann del CIESAS, así como Carmen Jorge del IIMAS-UNAM

_______________________________________________________________________________________________________

Actividades del Instituto Nacional de Antropología e Historia en la FIL-Minería

El Dr. Manuel Hermann (CIESAS-DF)

presentará El Códice Colombino 

el sábado 25 de febrero a las 13:00 hrs. en el auditorio 6

Checa la entrevista que se realizó al investigador del CIESAS sobre esta obra:

http://www.youtube.com/watch?v=bBlj9hwe–U


Actividades académicas del Dr. Boaventura De Sousa Santos en la Ciudad de México

17 febrero 2012


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