Novedad editorial

8 junio 2010

Socialización, lenguajes y culturas infantiles: estudios interdisciplinarios.

Lourdes de León Pasquel (Coordinadora)

CIESAS, México 2010

ISBN 978-607-486-028-3

El concepto de “interculturalidad” ha ocupado un lugar prominente en los proyectos educativos de las poblaciones indígenas de México, pero aún merece mucha investigación. En la actualidad, la tarea de la antropología, la lingüística, la educación y la psicología es ofrecer los puentes y lugares de articulación que expliquen la naturaleza de la diversidad cultural y lingüística, así como sus posibles espacios de intersección. Por lo menos desde hace dos décadas se han registrado importantes avances teóricos sobre temas de socialización y variación lingüística y cultural en la infancia, con otras preocupaciones en mente, que adquieren vigencia a medida de que surgen nuevas preguntas sobre los retos sociales de los tiempos actuales. El presente libro reúne una colección de estudios interdisciplinarios escritos por especialistas internacionales en el tema, dirigidos a educadores, antropólogos, psicólogos, y lingüistas, con la finalidad de proveer etnografías rigurosas que permitan reflexiones transculturales e interculturales sobre la diferencias y espacios de interacción y negociación entre culturales y lenguas.